1.在责任落实上“谋明”、在工作部署上“谋细”、在执行落地上“谋实”。
2.不作为交空帐、虚作为交假帐、乱作为交坏帐。
3.理想丧失的“虚无心”、毫无畏惧的“贪婪心”、遇难就退的“玻璃心”。
4.以学习力提升发展力、以发展力巩固学习力、以学习力蓄养爆发力。
5.在疑难中“选题”、在调研中“点题”、在实践中“破题”。
……
一、主要工作开展情况
(一)以强化组织领导为关键,突出顶层设计,切实做好主题教育的思想发动
(二)以精准定位为先导,突出自身特色,切实找准主题教育的发力点
(三)以落实决策部署为重心,突出质量标准,切实彰显主题教育的实效
二、存在的问题
(一)主题教育存在着用力不均的问题。
(二)工作成效与目标要求还有一定差距。
(三)改革创新与形势需要还有一定差距。
三、下步工作打算
(一)坚决做到学习与应用同步。
(二)坚决做到调研与实践同步。
(三)坚决做到检视与整改同步。
聚焦学习教育,“四措并举”力求学深悟透、学以致用
一是精研细读深学。
二是创新方式送学。
三是丰富形式促学。
聚焦调查研究,“四向发力”切实摸清实情、拿出实招
一是坚持问题导向。
二是紧扣破题指向。
三是把准发展趋向。
聚焦检视问题,“四方会诊”真心查准问题、找准症结
一是自诊问短板。
二是听诊问需求。
三是会诊问计策。
聚焦整改落实,“四式联动”推动边查边改、靶向整改
坚持“靶向式”施策。
坚持“耦合式”发力。
坚持“销号式”整改。
坚持“点穴式”督查。
聚焦成效转化,“四心为民”确保提质增效、落地见效
一是“决心”为要,抓改革促提升。
二是“恒心”为基,抓产业促发展。
三是“舒心”为本,抓基础促保障。