调研报告 一、概述 （一）概念 对某一情况、某一事件进行调查研究后形成的报告。 （二）重点 提出问题（总结）、分析问题（思考）、解决问题（建议），从而为决策提供参考。这几部分最重要的就是解决问题，这是调研的最主要部分。 调研报告是材料的基本功。会写调研报告，体制内的80%材料，基本都会写了。其他的材料都是这个材料演变来的，比如提出问题就是工作总结、分析问题就是形势分析、解决问题就是工作计划。 （三）区别 调研报告和调查报告的区别。调研报告是针对工作和经济社会发展的需要去调研，倾向于主动性，包括调查和研究>> 点击查看全文

方 案 方案是遴选考试、公考申论的常考内容，体制内必须会写，总体讲写作难度中等。 一、概述 （一）概念 为完成某项特定任务或推进专项工作而预先制定的实施计划与操作指南。总体架构就是：明确“做什么、怎么做、谁来做”，并细化任务到具体环节和责任人。 （二）区别。主要是与工作计划、工作报告的区别： 工作计划：侧重说明是什么，直接说目标，基本不说措施和步骤，具有宏观性。（如年度工作要点） 工作方案：重在说明是什么、怎么干，聚焦专项任务实施（如《乡村振兴示范村建设方案》）。 工作报告：用于汇报已经完成的成果或工作>> 点击查看全文

讲     话 一、概念 讲话，是机关单位负责人在会议或者活动上的讲话。 在会议上的讲话有各式各样的叫法： 从讲话人身份看，有报告、讲话、发言等; 从讲话的场合看，有主持词、开幕词、闭幕词等; 从与会者角度看，有演讲稿、讲话稿等。 讲话是衡量一个人材料水平的重要标志，能写这个材料，学习遴选已经毕业了。 二、特性 领导讲话主要包括以下三个部分，不一定全有，看需要具体是那个部分。 第一部分、总结过去。对过去的工作进行总结，干得好还是差，分条说明。 第二部分、分析评论。对过去的工作的主要特点进行评价，一般用到>> 点击查看全文

通 告 通告与公告性质相同，运用频率比公告高，规格比公告低，所以较为常用。 通告的受众范围比通知（一般单位内部和直接人员）和通报（涉及的人）都要广，而通告一般是所有人。 一、概述 （一）概念 向社会各有关方面公布应当遵守或者周知的事项。 （二）分类 1、周知性通告。各部门在执行公务过程中需要向社会有关方面告知相关情况，以便相互配合的公文。 2、遵守有关事项的通告。党政机关发布规定要求有关单位和人员遵照执行的公文。 解 析 范 文 标题：事由+文种 >> 点击查看全文

公  文  写  法 一、大标题 位置：最上一行，居中排布 排布：分一行或多行居中排布，回行时词义完整、排列对称，间距恰当 写法：大多数（发文机关+事由+文种），简洁明了，禁用标点符号（书名号除外），不换行拆分词语。 示例：XX县司法局关于开展刑满释放人员安置帮教专项工作的通知 二、主送机关 位置：标题下空一行，左侧顶格，如果过长回行时仍顶格，最后一个机关名称后加全角冒号。 写法：普发性公文可统称（例：各司法所、各科室），直接行文的公文写全称或规范化简称。 三、正文 （一）结构 开头>> 点击查看全文

公文写作题（频率很高，25分左右） 定义：按照“给定资料”要求撰写具有规范体式的应用文。 1、分类 法定公文：决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。 事务公文：讲话类（发言、致辞、欢迎词、开幕词、闭幕词）、报告类（总结、汇报）、调研报告、方案、计划、信息类（简报、短讯）、宣传稿、倡议书、公开信、建议书、推荐信，序言、短评、经验材料等等。 2、写法 标题：①大标题。一般标题“关于+事由+文种”；特殊标题“单独起题目”。②一级标题。按照公文的写法列提纲。 称谓：就是>> 点击查看全文

综合治理 1、社会治安防控体系建设 ①织密治安防控网络，完善视频监控系统布局。 ②加强联防联控，整合公安、社区巡逻队等力量，推动全民共治。 2、矛盾纠纷排查化解 ①开展矛盾纠纷排查，建立台账，对邻里、经济等早发现、早介入。 ②建设“一站式”矛盾纠纷调解中心，推动司法、信访等多元化解矛盾。 3、重点人群服务管理 ①做好刑满释放人员、社区矫正对象等特殊人群的衔接安置与帮扶教育。 ②加强对吸毒人员、精神障碍患者的动态管控和服务救治。 4、重点行业与场所管理 ①强化寄递物流、旅馆业、娱乐场所等行业的>> 点击查看全文

改革·开放·创新 一、改革 1、体制机制改革 ①推进“放管服”改革，精简行政审批事项，优化政务服务流程。 ②深化营商环境改革，强化政务服务大厅建设，推行“一网通办”等。 2、民生领域改革 ①深化教育、医疗、养老等领域改革，提升公共服务供给质量。 ②推进户籍制度改革，促进城乡人口合理流动与城镇化发展。 二、开放 1、对外经贸合作 ①推动进出口贸易发展，培育外贸新业态，如跨境电商、对外贸易。 ②强化招商引资，促进外资企业增资扩产，优化投资环境。 2、区域协同开放 ①参与区域经济合作，融入区>> 点击查看全文